温馨提示

1.要求学生掌握与当事人家属、当事人沟通的方法，有效获取案件信息；掌握与在押犯罪嫌疑人的共情能力，掌握获取案件中罪的要素和抗辩情节。

2.通过各流程处置的标准化方法学习与训练，要求学生掌握接受刑事案件委托的限制性规定，熟悉看守所会见的申请流程、会见的法律程序和要求。

3.要求学生掌握律师执业中的行为规则，掌握会见中法律禁止做的事情，避免在执业中踩“红线”，带来“执业禁入”的不良后果。掌握辩护律师的权限、拒绝辩护和法律援助之间的关系。

4.通过角色扮演、案例教学和线上线下相结合的方法，完成实验过程中的十三个交互操作步骤，实现知识传授、能力培养、素质提高和创新精神的协同综合培养。